يعمل برنامج “مسارات ألف – اللغة العربية” على تمكين المعلمين من خلال توفير بيانات وملاحظات حول الاحتياجات الفريدة لكل طالب، ومساعدتهم على التقدم من خلال تجارب تعليمية مصممة خصيصًا. تضمن المنصة رحلة تفاعلية وقابلة للتكيف، وتلبية احتياجات الطلاب في مستواهم – سواء كانوا بحاجة إلى تحديات إضافية أو المزيد من الدعم. وصُمم برنامج ”مسارات ألف – اللغة العربية“ للطلاب الناطقين باللغة العربية في الصفوف من الثالث إلى الثامن، وهو مُطوّر من قبل فريق من خبراء المناهج من سبع دول. يبدأ البرنامج الذي يركّز على المهارات والمناهج الدراسية باختبار تشخيصي تكيّفي يضع الطالب على مسار تعليمي مخصص له، كما يمكن للمعلمين تعديل هذا المسار ليتوافق بشكل أفضل مع احتياجات الطلاب.
يتيح الاختبار التشخيصي التكيفي للقراءة باللغة العربية للمعلمين تقييم قدرات الطلاب الحالية واستعدادهم لمزيد من التعلم، ويمكن إجراؤه عدة مرات خلال السنة الدراسية. تتوافق هذه الاختبارات مع معايير المناهج الدراسية في سبع دول عربية، مما يضمن ملاءمتها وتوافقها مع الاحتياجات التعليمية المحلية.
